Waarom neurodiversiteit, waarom brainspark?

Ik ben een hulpverlener die zelf weet wat het is om neurodivers te zijn. Die zelf heeft ervaren hoe de huidige geestelijke gezondheidszorg moeite heeft in het (her)kennen en begeleiden van cliënten met ADHD en/of autisme. Die daar een verschil in wilt helpen maken. 

​

Brainspark is ontstaan als een passieproject. Ik wil meer doen dan botsen op de grenzen van kennis en comfort van onze collega's - ik wil hen helpen deze te overstijgen. Naast mijn fulltime job maak ik in mijn vrije tijd dus ruimte voor het ontwikkelen van hulpmiddelen om anderen kennis te laten maken met wat helpt bij neurodiversiteit.

​​

Wat doe ik voor werk? Hoe versterkt dit mijn kennis en ervaring?

Op OLO-Rotonde werk ik voornamelijk met adolescenten en jongvolwassenen. Ik blijf me verdiepen in complexe, multidisciplinaire diagnostiek, het opstellen van de probleemsamenhang en gepersonaliseerde behandelplannen, het toepassen van een traumasensitieve aanpak, het werken met mensen met autisme en ten slotte het leiden van intervisies in het kader van teamzorg. 

​

Hiernaast werk ik als healthcare consultant en ben ik betrokken bij meerdere projecten verbonden aan neurodiversiteit. Waar mogelijk help ik bouwen aan community, onderzoek, vertalingen voor transcategoriaal werk en curatie van info die interessant en correct is. 

​

​​Ook geef ik meerdere lezingen per jaar over ADHD en/of autisme, ben ik betrokken bij het organisatie comité van het Nationaal Autisme Congres (NAC) te Nederland in 2026 en ga ik in gesprek met lesgevers over de kwaliteit van verschillende vormingen aangeboden in Vlaanderen. 

​

Begin december 2025 ben ik formeel mijn doctoraat aan de KU Leuven gestart, met als werktitel:

"Tangled Roots: Attachment and Trauma in the Context of ADHD and Autism". Dit onder begeleiding van promotoren Prof. Saskia van der Oord (ADHD specialist) en Prof. Ilse Noens (autisme specialist). Eerst voer ik een literatuur onderzoek uit over dit onderwerp, dan ga ik graag met zoveel mogelijk mensen in dialoog over deze thema's. Zo zal ik in kaart brengen hoe de beleving is voor hun, en nagaan of hierin bijvoorbeeld gemeenschappelijke traumapaden aanwezig zijn. 

​